Біологія 6 клас (нова програма). Рослини
Біологія – наука про життя.
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
Основні властивості живого.
Тема 1. Клітина
Клітина - одиниця живого. Історія вивчення клітини.
Лупа. Мікроскоп.
Практична робота №2.Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа.
Будова рослинної клітини.
Лабораторне дослідження2: Рух цитоплазми в клітинах листка елодеї
Тема 2. Одноклітинні організми.
Евглена зелена, амеба, інфузорія - одноклітинні тварини (середовища існування, процеси життєдіяльності, будова, роль у природі). Лабораторне дослідження 3: Спостереження інфузорій.
Хвороби людини, що викликаються одноклітинними тваринами (на прикладі малярійного плазмодія і дизентерійної амеби).
Хламідомонада, хлорела – одноклітинні рослини (середовища існування, процеси життєдіяльності, будова, роль у природі).
Дріжджі – одноклітинні гриби.
Бактерії – найменші одноклітинні організми. Будова, поширення, розмноження бактерій.
Роль бактерій у природі та значення в житті людини
Вольвокс, губка та ульва (зелений морський салат) - багатоклітинні організми.
Міні-проект (за вибором)
Чому скисає молоко?
Тема 3. Рослини
Рослина – живий організм.
Фотосинтез як характерна особливість рослин.
Рухи рослин.
Будова рослини. Органи рослин.
Тканини рослин.
Корінь: будова, основні функції (поглинання води та укріплення у ґрунті). Внутрішня будова кореня. Лабораторне дослідження: будова кореня.
Пагін. Його будова, Лабораторні дослідження 5: будова пагона. Внутрішня будова стебла.
Лабораторне дослідження 6:будова бруньки;
Будова листка. Види листків. Внутрішня будова листка. Основні функції (фотосинтез, газообмін)
Різноманітність та видозміни вегетативних органів.
Лабораторне дослідження7:будова цибулини, кореневища, бульби картоплі, коренеплоду (на прикладі моркви)
Вегетативне розмноження рослин.
Квітка - орган статевого розмноження.
Суцвіття.
Запилення.
Запліднення.
Насінина. Лабораторне дослідження 9:будова насінини
Плід, поширення плодів. Лабораторне дослідження 10:будова плода;
Поняття про класифікацію рослин.
Дослідницький практикум. "Ріст і розвиток рослин"
Міні-проект (за вибором):
Листопад.
Квіти і комахи.
Рослини- мандрівники.
Рослини- хижаки
Тема 4. Різноманітність рослин
Водорості (зелені, бурі, червоні, діатомові). Лабораторне дослідження 11: Будова зелених нитчастих водоростей.
Мохи. Лабораторне дослідження 12: Будова моху.
Папороті, хвощі, плауни. Лабораторне дослідження 13:Будова папоротей.
Міні-проект (за вибором)
Як утворився торф і кам’яне вугілля?
Голонасінні. Лабораторне дослідження 14: Будова голонасінних.
Покритонасінні (Квіткові).
Покритонасінні (Квіткові). Практична робота:3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин.
Екологічні групи рослин (за відношенням до світла, води, температури).
Практична робота: 4. Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах.
Життєві форми рослин.Рослинні угруповання.
Значення рослин для існування життя на планеті Земля.Значення рослин для людини. Сільськогосподарські рослини.
Тема 5. Гриби. 9 годин.
Особливості будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло. Лабораторне дослідження15:Будова шапинкових грибів.
Практична робота:5. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості.
Лабораторне дослідження16. Будова цвілевих грибів (за допомогою оптичного мікроскопа)
Лишайники;
Паразитичні (на прикладі трутовиків та збудників мікозів людини).
Тест "Гриби"
Міні-проект
Гриби у біосфері та житті людини.
|